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„Hier kann Kunst ein Ventil sein“
Trotz Curriculum und Benotungszwang bietet der Kunstunterricht reichlich Raum fĂĽr...
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Entdecken, forschen, nachhaltig handeln
Bildung fĂĽr nachhaltige Entwicklung (BNE) unterstĂĽtzt Menschen, die Welt besser zu...
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„Denn sie wissen nicht (so genau), was sie tun“
Sollen Kinder selbstständig und erfolgreich lernen, brauchen sie Lernstrategien –...
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Mit Kunst Kreativität stärken
Umgestalten, Experimentieren und Neues auszuprobieren – das macht einen kreativen...
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Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: pädagogische Perspektiven und didaktische Erfordernisse
Eine inklusive Didaktik fordert im Kern, dass Schülerinnen und Schüler unabhängig...
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Lese-Diagnostik – Grundlage individueller Förderung
Lesen ist der SchlĂĽssel zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Deshalb ist die...
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Rechtschreibdiagnostik: Lernprozesse verstehen und unterstĂĽtzen
Die Rechtschreibkompetenz eines Kindes ist das Ergebnis aufeinander aufbauender...
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Wer digitalisiert, reformiert und konstruiert
Ganz im Gegensatz zur öffentlichen Wahrnehmung integrieren Montessori-Schulen...
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Testabhängige vs. testunabhängige Rechtschreibdiagnostik
Um die Rechtschreibkompetenzen von SchĂĽlerinnen und SchĂĽlern zu erfassen, stehen...
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Wortarten verstehen lernen – mithilfe von Farben und Symbolen
„Das sieht so schön bunt aus!“, zur Freude der Schülerinnen und Schüler unserer...
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