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Nachgedacht

Was hast du da gefaltet?

Die Kinder falten Blätter und markieren auf ihnen Punkte, zu denen sie gefaltet...

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„Ich sehe, dass es passt, auch wenn ich es noch nicht gelegt habe.“

Eine medieninklusive Lernumgebung zu den Pentominos gestalten

Warum sollen Kinder in der Grundschule überhaupt digital unterstützt Mathematik...

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Die Vielfalt von Schätzaufgaben

Eine Darstellung verschiedener Merkmale von Schätzaufgaben zu visuell erfassbaren Größen

Aufgaben zum Schätzen von visuell erfassbaren Größen (Längen, Flächeninhalte,...

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Kopfgeometrie mit der „Klötzchen“-App

Wie ein digitales Medium bei anspruchsvollen kopfgeometrischen Aktivitäten eingesetzt werden kann

Mit einer App auf einem Tablet und konkret handelnden Aktivitäten arbeiten die...

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Mathematik in Person: Eudoxos von Knidos

Was ist eine Größe?

Durch eine Faltaufgabe wird das Volumen einer Pyramide erkundet.

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Nachgedacht

Wie oft musst du schneiden

Verschiedene Papierformen mit Kästchen sollen so geschnitten werden, dass die...

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Nachgedacht

Wie schnell läuft ein Wasserbecken aus?

Eine Knobelaufgabe im Zusammenhang mit Volumen wird gestellt.

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Nachgedacht!

Fast ein ganzes Quadrat ausfüllen

Kästchenquadrate sollen mit L-förmigen Figuren ausgelegt werden, wobei immer ein...

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Mit PrimarWebQuests Sprache fördern

Auch für den Einsatz im bilingualen Mathematikunterricht

Schülerinnen und Schüler setzen sich durch einen PrimarWebQuest mit der Symmetrie...

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So unterschiedlich können Vierecke sein!

Aufbau eines Begriffsverständnisses zu Vierecken durch Vergleichen und Kontrastieren

Ein fundiertes Begriffsverständnis zu Vierecken zeigt sich, wenn Kinder bei...

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