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6. Klasse
Didaktik
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Technisches Lernen in der Grundschule
Eine Perspektive des Sachunterrichts
Technik begegnet uns überall im Alltag und löst bei Kindern Faszination aus....
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Modellieren in der Grundschule
Was genau ist Modellieren und warum ist es schon in der Grundschule sinnvoll? Der...
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Didaktik
Leistungsbeurteilung kooperativen Lernens

Die Beurteilung beim Kooperativen Lernen umfasst individuelle und...

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Durchblick im App-Dschungel
Eine Bestandsanalyse aktuell verfügbarer Mathematik-Apps
Die App-Stores bieten einen Fundus an Software für den Mathematikunterricht der...
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Präkonzepte
Bedeutung und Umgang mit Vormeinungen
Fragen nach den Präkonzepten und ihrer Relevanz für den...
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Diversitätsbewusstsein
Förderaufgabe und -chance in philosophischen Fächern

Gesellschaftliche Strukturen erzeugen Verschiedenheit. Diversität wird dann zum...

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Zuhören - eine Kompetenz demokratischen Handelns
Jeder oder jedem eine Stimme zu geben und ihr bzw. ihm diese zu lassen, gehört zu...
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Interview mit Dr. Jörg Bernardy
Projekt: Philosophischer Kindersalon (KörberHaus)
Sind Kinder schon kleine Philosophinnen und Philosophen? Oder warum sollten sie...
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Vergleichen und Kontrastieren als effektives didaktisches Werkzeug
Im Mathematikunterricht Unterschiede und Gemeinsamkeiten analysieren
Vergleichen und Kontrastieren sind Aktivitäten, die bei allen mathematischen Themen...
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Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht
Was unter der Förderung algorithmischen Denkens verstanden wird und warum das Fach Mathematik sich dazu anbietet
Computational Thinking und algorithmisches Denken als Teil davon – gilt als eine...
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