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Lernentwicklung im Dialog

Lernentwicklungsgespräche bieten die Chance, die individuellen Lernfortschritte zu...

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Der kollegiale Rat

Professor Wolfram Cremer beantwortet Rechtsfragen von Lehrkräften. Dieses Mal: „...

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Die individuellen Leistungen im Fokus

Differenzierender Grundschulunterricht braucht eine differenzierende...

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Die Grundschule – der Ort für Toleranzbildung

Bereits im Grundschulalter ist die Förderung toleranter Einstellungen und die...

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Die Kraft des Guten: Resilienz

Für die Bewältigung von stressigen und angstvollen Phasen im Leben brauchen Kinder...

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Der Entwicklung Raum geben: die „vorbereitete Umgebung“

In der Montessori-Pädagogik spielt die Lernumgebung eine entscheidende Rolle....

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Mobbing – Eskalation verhindern

Schon Grundschulkinder leiden unter Mobbing. Walter Taglieber, Autor der Anti-...

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„Ich rede nur, wenn ich dran bin“

Gesprächsregeln fördern den Gesprächs¿uss im Unterricht. Lehrkräfte sollten sie...

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Hochbegabung

... zum Beispiel Paul

Am Beispiel eines hochbegabten Kindes wird ganz konkret aufgezeigt, was das Kind...

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Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

… zum Beispiel Greta

Am Beispiel eine Kindes mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale...

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