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Gerechte Teilung erwägen

Verfahren zur gerechten Verteilung erwägungsorientiert erkunden

In der Philosophie- und Ethikdidaktik der Grundschule ist das von Bettina Blanck zu...

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Geschlechtergerechtigkeit

Geschlechter gleich berechtigen – antiquierte Zuschreibungen überwinden

Sexuelle Aufklärungsarbeit reproduziert Klischees. Ethikunterricht kann Kinder...

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Eine "gerechte" Klasse

Den inneren Kompass der Gerechtigkeit erkunden

Gerechtigkeit ist als Prinzip aus dem Klassenzimmer nicht wegzudenken: Konflikte...

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Echt oder gefälscht?

Wie Kinder Bildmanipulation erkennen können

Können wir immer glauben, was wir sehen? Nicht nur eine philosophische, sondern...

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Ringen um Gerechtigkeiten

Den Gerechtigkeitssinn der Kinder differenziert entfalten helfen

Fragen zur Gerechtigkeit sind immer noch letztlich ungeklärt. Annäherungen...

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Der mysteriöse Unsichtbarkeitsumhang

Wie würdest du handeln, wenn dich niemand sehen könnte?

Stellt euch vor, ihr wäret plötzlich unsichtbar. Das Gedankenexperiment „Wie...

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Was ist dein Bild des Guten?

Den Begriff des Guten in Anlehnung an Aristoteles ergründen

Die Frage, was gut und was böse ist, begleitet Kinder in ihrem Alltag ständig. In...

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Philosophieren als Beitrag zur Demokratie- und Wertebildung

Fächerübergreifender Unterricht mit dem Wertereisekoffer

Philosophieren fördert Fähigkeiten und Haltungen, die für ein werteorientiertes...

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Wache oder träume ich?

Kinder entwickeln eine Leitfrage zur Unterscheidung zwischen Traum und Wirklichkeit

Es war nur ein Traum, aber zu real erscheinen die eingebildeten Monster in der...

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Fremd?

Die Entwicklung einer deutsch-türkischen Freundschaft

Nicos Geschichte zeigt, dass in der Berührung mit einer fremden Kultur Ablehnung...

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