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Diversitätsbewusstsein
Förderaufgabe und -chance in philosophischen Fächern
Gesellschaftliche Strukturen erzeugen Verschiedenheit. Diversität wird dann zum...
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Zuhören - eine Kompetenz demokratischen Handelns
Jeder oder jedem eine Stimme zu geben und ihr bzw. ihm diese zu lassen, gehört zu...
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Philosophieren mit Kindern - Philosophiedidaktische Unterrichtsprinzipien
Dem Philosophieren in der Grundschule stehen Vorbehalte entgegen. Sie sind aber nur...
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Kinder stark machen
Weitere mögliche Wege
Mit und durch die Augen großer Persönlichkeiten können Kinder die Vergangenheit...
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Achtsam den kindlichen
Interessen begegnen
Schule achtet Interessen noch zu wenig
In diesem Beitrag wird der Fokus auf die Achtsamkeit der Grundschulpädagogik in...
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Deeper Learning
Eine Pädagogik für BNE
Das sogenannte Deeper Learning kann Wissen tief verankern und trägt dazu bei, sich...
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Sprachliche Heterogenität in der Grundschule
GrundschĂĽler:innen haben unterschiedliche sprachliche Kompetenzen. Einige...
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Feedback wirksam verwenden
Der Umgang mit Heterogenität im Unterricht spielt für Lehrpersonen eine wichtige...
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Sport für alle – inklusiv denken, planen und unterrichten
Damit alle SchĂĽlerinnen und SchĂĽler gleichberechtigt am Sportunterricht teilhaben...
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„Hier kann Kunst ein Ventil sein“
Trotz Curriculum und Benotungszwang bietet der Kunstunterricht reichlich Raum fĂĽr...
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