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Natürlich Rechtschreiben
Wie Grundwortschätze sinnvoll und entwicklungsorientiert genutzt werden können
In dem Artikel geht es um Grundwortschätze, wie diese sinnvoll eingesetzt werden...
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Namen als Zugänge zu Texten
Wie Namen zu Lese-, Schreib- und Denkimpulsen werden
Entdeckungen zu eigenen Namen zeichnen sich dadurch aus, dass sie sehr persönlich...
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Konstruktive Unterstützung durch Feedback
Wie Lernprozesse durch formatives Assessment optimiert werden können

Am Thema „Wald“ wird in diesem Beitrag beispielhaft aufgezeigt, wie Schülerinnen...

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Lesekompetenz und ihre Facetten
Was dazu gehört und wie sie diagnostiziert werden kann
Lesekompetenz setzt sich aus mehreren Aspekten zusammen, weswegen es wichtig ist,...
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Können oder Wissen? Oder doch beides?
Wie Sprachbetrachtung mit der Förderung sprachlicher Fähigkeiten verbunden werden kann
Der Grammatikunterricht gilt als Sorgenkind des Deutschunterrichts: unbeliebt bei...
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Der Grundwortschatz in der Grundschule
Wozu er nützt und wie er systematisch eingesetzt werden kann

Der Grundwortschatz (GWS) bildet in der Grundschule neben dem individuellen...

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Kopfgeometrie mit der „Klötzchen“-App
Wie ein digitales Medium bei anspruchsvollen kopfgeometrischen Aktivitäten eingesetzt werden kann
Mit einer App auf einem Tablet und konkret handelnden Aktivitäten arbeiten die...
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Der Lebensraum Wiese
Eine spielerische Erkundung
Wiesen gehören zu den artenreichsten Lebensräumen der Erde. Mehr als ein Drittel...
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Religiöse Bildung: viel Potenzial für nachhaltige Entwicklung
Die Erkenntnis, dass wir die Erde und die Natur schützen müssen, reicht nicht aus....
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