Also ich bin ein Lehrtyp, der gern Neues ausprobiert und am liebsten ohne das Manifest eines Lehrwerks arbeitet. Doch spĂ€testens dann, wenn mein Unterricht vertreten werden muss, kommt dieses Konzept stark ins Wanken. Daher beschrĂ€nke ich mein freies und fĂ€cherĂŒbergreifendes Arbeiten auf wenige...
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Ein Klassenkochbuch als fĂ€cherĂŒbergreifendes Projekt
Im Deutschunterricht fĂŒhre ich im dritten Schuljahr gerne die Unterrichtsreihe "Wir schreiben Rezepte" durch. Hier werden zunĂ€chst die Merkmale sowie der Aufbau und die sprachliche Gestaltung von Rezepten thematisiert. Nach gemeinsam festgelegten Kriterien schreiben die Kinder dann mehrere Rezepte...
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