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Will noch jemand ein paar gesunde Vitamine?
Kinderwerbung fĂĽr Lebensmittel kritisch hinterfragt
Werbeslogans setzen sich in den Köpfen der Menschen fest und sind untrennbar mit...
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Ich habe heute gut gearbeitet
Rituale sprachlichen Handelns im Klassenleben
Gefühle und Gedanken ausdrücken, sich anderen mitteilen und auf andere eingehen –...
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Mathematik in Person
John Horton Conway: Das Spiel des Lebens
Die SchĂĽlerinnen und SchĂĽler lernen das Leben und Wirken von John Horton Conway,...
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„Und was machen wir mit dem Rest?“
Sachaufgaben zur Division mit Rest lebenswirklich interpretieren
Bei vielen Sachaufgaben kann das mathematische Ergebnis schematisch und...
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Ich packe meinen Einkaufskorb und nehme mit …
Kinder bewerten Kriterien von Lebensmittelsiegeln und Co.
„Fairtrade“, „Weideland“, „Bio“, „Nature & Respect“ und „MSC“ sind Beispiele...
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Wie sieht ein tierfreundlicher Garten aus?
Nachdenkgespräche als Methode zur Bewertung von Lebensräumen
Wie muss ein Garten gestaltet sein, der nicht nur fĂĽr uns Menschen attraktiv ist,...
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In den Flow kommen
Den Alltag mit Effizienz und Freude erleben
Haben Sie in letzter Zeit im Schulalltag einen Zustand der tiefen Konzentration...
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Die kleinen und groĂźen Abschiede
Abschied, Tod und Trauer in der kindlichen Lebenswelt
Abschiede sind Erfahrungen, die jeder in unterschiedlichen Ausprägungen kennt und...
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„Mein links, das ist dein rechts.“
Kinder erleben an Symmetrieachsen die Eigenschaften von Spiegelbildern
Erfahrungen zur Achsensymmetrie werden mit kindgerechten und bekannten...
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Länger, leichter, genauso schwer …
Die Lebenswelt mithilfe von größenbereichsspezifischen Äquivalenz- und Ordnungsrelationen beschreiben
Zum Aufbau tragfähiger Größenvorstellungen müssen Kinder u. a. lernen, ihre...
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