Gundula Zubke, Barbara Wieder

15. Februar 2020

Wie sieht ein tierfreundlicher Garten aus?

Nachdenkgespräche als Methode zur Bewertung von Lebensräumen

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KLASSE

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Wie muss ein Garten gestaltet sein, der nicht nur für uns Menschen attraktiv ist, sondern auch einen Beitrag zum Artenschutz leistet? Die verschiedenen Ansprüche an Gärten werden am Beispiel von Igel, Hummel und Amsel erarbeitet und mit unterschiedlichen menschlichen Ansprüchen an Gärten verglichen.

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Natur Tiere Pflanzen Biologie Bauen Samen Sachunterricht Umweltschutz

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Umwelterziehung Naturwissenschaften Entdeckendes Lernen Ökologie Wahrnehmungsförderung Philosophieren Insekten Naturbezogenes Lernen Nahrungsnetze Sammeln Gedankenexperiment außerschulischer Lernort Verbraucherbildung Präsentieren Lernen außerhalb Sachunterricht

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