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Nachgedacht

Wie schnell läuft ein Wasserbecken aus?

Eine Knobelaufgabe im Zusammenhang mit Volumen wird gestellt.

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Der Schlüssel zum Erfolg

Heuristische Strategien und Hilfsmittel zum Lösen von problemhaltigen Sachaufgaben nutzen

Das Lösen problemhaltiger Sachaufgaben gehört zu den Königsdisziplinen der...

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„... weil man Fermi-Aufgaben so rechnet“

Modelltexte als sprachliche Ressource für das Erklären von Lösungswegen bei Fermi-Aufgaben

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Texte, die Lösungswege zu einer Fermi-Aufgabe...

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In der Turnhalle und auf dem Schulgelände

Von der Wirklichkeit zum Modell, zum Plan und wieder zurück

Vom ersten Schultag an gehören das Schulgelände und die Turn- halle zur Lebenswelt...

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Der Monatsgang

Mathematische Lerngelegenheiten unterwegs

Während des dritten Schuljahrs gehen wir einmal im Monat immer den gleichen Weg....

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Wie viele Plätzchen backt die Klasse 3f?

Modellierungskompetenz mit einer Strukturierungshilfe aufbauen

Für den Aufbau von Modellierungskompetenz müssen authentische Modellierungsanlässe...

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Mathematik in Person: Nikolaus Kopernikus

Die folgenreichste Entdeckung, die je ein Mensch gemacht hat

Nikolaus Kopernikus wird vorgestellt.

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Top-Thema

Einpacken – aber richtig!

Mathematik rund um das Einpacken von Geschenken

Weihnachten ist bei uns untrennbar mit Geschenken verbunden. Meist werden diese...

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„Wie viele Elefanten ...?“

Rekordverdächtige Vergleiche zur Entwicklung der Zahl- und Größenvorstellungen

Kleine Tiere mit großen in Beziehung zu setzen kann helfen, eine Vorstellung von...

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Nachdenken über Ähnlichkeiten

Analogisieren mit Grundschulkindern

Zum erfolgreichen Bearbeiten problemhaltiger Aufgaben gehört auch Bekanntes...

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