Nach den Sommerferien warten auf Schülerinnen und Schüler neue Herausforderungen – nicht nur wegen des Lernstoffes, sondern auch wegen neuer Gruppenzugehörigkeiten. Für viele Kindern werden zu diesem Zeitpunkt die „Karten neu gemischt“. Eine Mischung aus Neugier und Unsicherheit begleitet viele...
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Füttert den Pinguin! Ein Übergangsprojekt zur Stärkung der Klassengemeinschaft
In Zusammenarbeit mit der ortsansässigen Realschule Plus hat unsere schuleigene Sozialarbeiterin ein Projekt entwickelt, unsere Viertklässler kurz vor Übertritt an die neuen Schulen individuell und gemeinschaftlich zu stärken...
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Soziale Beziehungen in der Grundschule
Ein Fundament für Bildung und Entwicklung
Die Qualität der Beziehungen in der Schule ist nicht nur
entscheidend für die...
Vier Jahre Grundschulzeit. Die ersten Schuljahre und wohl wichtigsten Lernschritte werden in der Grundschule gemacht. Am Ende dieser vier Jahre fiebern alle Schülerinnen und Schüler auf das Abschlusszeugnis entgegen. Mit diesem Zeugnis gehen sie "ab" von der Grundschule und auf eine neue Schule...
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Interkulturelle Sensibilisierung durch Kontakt
Übungen für Lehrende und Lernende
Interkulturelles Lernen im Sachunterricht gelingt besonders nachhaltig, wenn Sie...
Vor meinem Lehramtsstudium habe ich in der Wirtschaft gearbeitet. Viele Unternehmen sind darauf bedacht, unter ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ein „Wir-Gefühl“ zu etablieren, das den Teamgeist stärkt und die Zugehörigkeit zu einer Gruppe fördert. Warum nicht auch dieses Thema auf die Schule...
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Hochbegabung
... zum Beispiel Paul
Am Beispiel eines hochbegabten Kindes wird ganz konkret aufgezeigt, was das Kind...
