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Die Kinder gehen an verschiedenen Stationen auf eine spielerisch gestaltete Entdeckungsreise und erkunden dabei Wörter und Schriftbilder anderer Sprachen.
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Verben kategorisieren als Merkhilfe
Durch Kategorisieren können die Kinder Verben schneller lernen und besser im Gedächtnis behalten und so ihren Wortschatz erweitern.
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Wir bauen Sätze
Implizites Grammatiklernen im DaZ-Unterricht
Mithilfe der Montessori-Wortartensymbole werden Satzstrukturen für Sprachlerner greifbar und verständlich.
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Grammatik trifft Textproduktion
Generatives Schreiben zu einem Bilderbuch
Anhand des Bilderbuchs „Das Allerwichtigste“ erweitern die Kinder ihren Wortschatz und erforschen das grammatische Phänomen „Wörtliche Rede“. Im...
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Wem schenkst du das?
Das Verb im Zentrum des Satzes
Ausgehend vom Verb lernen die Kinder mithilfe von Satzmustern das Bilden richtiger Sätze.
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Differenzierte grammatische Übungen
Materialien für offenes Arbeiten am Thema Frühling
Gemeinsam und doch individuell auf ihrem Niveau arbeiten und lernen Sprachenlerner in handlungsorientierten Stationen.
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Wie kommen wir zu den Löwen?
Wegbeschreibungen formulieren und verstehen
Wortschatz und Satzkonstruktionen zum Beschreiben von Wegen werden gefestigt.