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1. Klasse
Philosophie & Ethik
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GlĂŒcksunterricht (5): Dein GlĂŒck ist mein GlĂŒck
„Kann ich anderen Menschen zum GlĂŒck verhelfen?“ – das war die Frage, der wir in der heutigen Stunde auf den Grund gehen wollten. Bereits beim Einstieg in das Thema GlĂŒck hat uns unter anderem der Gedanke beschĂ€ftigt, ob wir unser und das GlĂŒck anderer beeinflussen können, oder ob GlĂŒck doch eher...
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Urteilen
Angenehme, schöne und gute Welt?

Der Frage nach Gut und Böse geht die Frage nach dem „Wie urteilen?“ voraus....

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Bilder im Kopf
Fantasievolles und freies Denken schulen - Philosophieren anbahnen

Fantasie ist wichtig, weil sie die Entwicklung positiv beeinflusst und die...

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BedĂŒrfnis oder Wunsch?
Aufgepasst: WĂŒnschen will gelernt sein

Man stelle sich einmal vor, man hĂ€tte drei WĂŒnsche frei. Ist es legitim,...

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Eine "gerechte" Klasse
Den inneren Kompass der Gerechtigkeit erkunden
Gerechtigkeit ist als Prinzip aus dem Klassenzimmer nicht wegzudenken: Konflikte...
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Was ist Kultur?
Eine geisteswissenschaftlich-naturwissenschaftliche Begriffsbestimmung

Mit Kultur verbinden wir oftmals Herkunft oder Hochkultur wie klassische...

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Gut und Böse
Über Engel und Monster
Der Mensch ist ein normatives Wesen. Es scheint keine andere Gattung auf der Welt...
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Eine Welt voller Bilder
Philosophische und didaktische HintergrĂŒnde zum Einsatz von Bildern in philosophischen GesprĂ€chen
Bilder prÀgen seit Jahrhunderten das Denken und Handeln der Menschen. Von der...
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Der Gedanken-Spielplatz
Eine Methode, spielerisch verschiedene Elemente philosophischer GesprÀche zu erlernen
Durch den „Besuch“ des „Gedanken-Spielplatzes“ mit seinen „SpielgerĂ€ten“ erlernen...
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Philosophie erleben
Erleben, Erfahren, Reflektieren
Kann der Wald zum Klassenraum werden? Im Fach Ethik eröffnet sich ein besonderes...
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