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Bildungserfolg: Der Einfluss sozialer Herkunft ist ungebrochen

Die Hürden für schulischen Erfolg sind für Kinder und Jugendliche, die in Armut...

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Weg vom Unterrichten, hin zum Lernen

Unsere Autorin, Mutter und Lehrerin, hat im Zuge der Pandemie positive sowie...

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Ein „ewigwährender Prozess“

Eine „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ zu sein, ist keine Auszeichnung,...

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Den Lernort Schule stärken!

Schon lange fordern Lehrervertretungen wie GEW und VBE multiprofessionelle Teams an...

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„Lernen neu denken“ – ein Praxisbericht

Lernen kann auch anders funktionieren: ganzheitlich, an außerschulischen Lernorten...

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Zeugnisvorgaben: ungewohnt einheitlich

Schulpolitik ist Ländersache und daher entsprechend unübersichtlich; 16...

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Kinder stärken! – für Toleranz und gegen Rassismus

Im Zuge des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ entstand ein methodisch-...

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Herausforderung Leistungsbewertung: Von wegen Bauchentscheidung!

Entgegen dem Vorurteil, dass Lehrkräfte mitunter Leistungen auswürfeln, existieren...

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Endlich notenfrei!

Eine Schule auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Beurteilungskultur

Wir an der Primarschule im Schweizer Kanton Luzern setzen Ziffernoten nur zu den...

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„Singen macht Kinder schlau“

In Zeiten des Lehrermangels und des Pisa-Schocks sind Fächer wie Musik, Kunst und...

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