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Die Kraft des Guten: Resilienz

Für die Bewältigung von stressigen und angstvollen Phasen im Leben brauchen Kinder...

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Herausforderung Leistungsbewertung: Von wegen Bauchentscheidung!

Entgegen dem Vorurteil, dass Lehrkräfte mitunter Leistungen auswürfeln, existieren...

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„Eine riesige verpasste Chance“

Spiegelt die aktuelle Kinderliteratur in Deutschland die immer diversere...

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Interesse wecken

Das Ziel von Schule sollte es nicht sein, bedeutungsloses Wissen abzufragen....

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Lernen durch Lernen-Wollen, -Können und -Dürfen

Maria Montessori hätte im vergangenen Jahr ihren 150. Geburtstag gefeiert. Mit...

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Lese-Diagnostik – Grundlage individueller Förderung

Lesen ist der Schlüssel zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Deshalb ist die...

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Rechtschreibdiagnostik: Lernprozesse verstehen und unterstützen

Die Rechtschreibkompetenz eines Kindes ist das Ergebnis aufeinander aufbauender...

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Wer digitalisiert, reformiert und konstruiert

Ganz im Gegensatz zur öffentlichen Wahrnehmung integrieren Montessori-Schulen...

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Testabhängige vs. testunabhängige Rechtschreibdiagnostik

Um die Rechtschreibkompetenzen von Schülerinnen und Schülern zu erfassen, stehen...

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Wortarten verstehen lernen – mithilfe von Farben und Symbolen

„Das sieht so schön bunt aus!“, zur Freude der Schülerinnen und Schüler unserer...

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