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PlĂ€doyer: BilderbĂŒcher in der Grundschule!
BilderbĂŒcher sind fĂŒr alle Kinder so wichtig
Ein Lerngegenstand fĂŒr alle SchĂŒlerinnen und SchĂŒler ist in inklusiven...
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Energie und BNE
Vorstellungen von Grundschulkindern
Bei der Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung spielt das Energiekonzept eine zentrale...
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Zahlen und Operationen verstehen
Kinder sollten ein konzeptionelles VerstÀndnis von Zahlen und Rechenoperationen...
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âWo muss ich wischen, um umzublĂ€ttern?â
Wie digitale Texte das Lesen verÀndern
Mit der Digitalisierung haben sich auch unsere Lesepraktiken verÀndert und brauchen...
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Förderung der Risikokompetenz
Kinder auf dem Weg in die MĂŒndigkeit begleiten
Auf jede Entscheidung folgt eine Konsequenz, die nicht zwangslÀufig positiv sein...
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Demokratie
Im Unterricht verstehen, im Schulalltag erleben
Kinder wollen die Welt â auch die Welt der Politik â verstehen. Es ist wichtig,...
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Das Thema Evolution und der Grundschulunterricht
Zwei Welten begegnen sich?
Was hat Evolution in der Grundschule zu tun und wie unterrichten wir sie? Von...
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Inklusion konkret
Einfache Sprache nutzen
Kinder, die Probleme beim Verarbeiten von Schriftsprache haben, hilft es, wenn alle...
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âDas kann ich selbst entscheidenâ
Förderung reflektierter Konsumkompetenz von SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern im Grundschulalter
Bereits Grundschulkinder sollten Einblicke in die ZusammenhÀnge unserer Konsumwelt...
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Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts
Frei zugÀngliche, digitale Materialien (OER)
Möchten Sie als Lehrkraft Ihren (Sach-)Unterricht im Hinblick auf eine inklusive...
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