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Vom Füller bis zum Elefanten

Vorstellung einer handlungsorientierten Lernumgebung zum Thema „Gewichte“

In diesem Praxisbeitrag wird eine Lernumgebung zum Thema „Gewichte“ vorgestellt....

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Wie die Zeit vergeht…

Zeitdauern bestimmen, abschätzen und hochrechnen

Ein Blick auf den Kalender zeigt es: Das Jahr ist bald vorbei und Weihnachten steht...

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Nachgedacht

Dominos auf ein 3x3-Quadrat

Die Kinder haben vier Doppelkästchen und sollen herausfinden, wie viele Kästchen im...

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Variationen beim Sachrechnen

Ideen für eine anschaulich-kontextgestützte
Thematisierung des Größenbereichs
„Geld“

Beim Sachrechnen kann Differenzierung eine Herausforderung sein, wenn Kinder...

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Harry und die Bohnenranke

Märchen regen Kinder an, Erfahrungen mit Größen zu sammeln

Harry ist 4 Jahre alt und vom Märchen „Hans und die Bohnenranke“ fasziniert. Als er...

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Schätzen von Längen in der Grundschule

Ein (mentales) Vergleichen mit Stützpunkten

Das Schätzen von Längen ist eine wichtige Fähigkeit zur Bewältigung des Alltags und...

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Mut zur Skizze

Hilfreiche Darstellungen beim Sachrechnen

Kinder lernen in dieser Unterrichtseinheit, dass Skizzen hilfreich sein können, um...

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Die Vielfalt von Schätzaufgaben

Eine Darstellung verschiedener Merkmale von Schätzaufgaben zu visuell erfassbaren Größen

Aufgaben zum Schätzen von visuell erfassbaren Größen (Längen, Flächeninhalte,...

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„Dann kann ich meiner Oma mal zeigen, was ich schon alles kann!“

Das Lapbook im differenzierten Mathematikunterricht

„Was habe ich im zweiten Schuljahr gelernt?“ Zu dieser Frage arbeiten die Kinder...

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Größen und Zahlen gemeinsam unterrichten

Den Zusammenhang von Größen und Zahlen didaktisch nutzbar machen

Zwischen dem Zahl- und dem Größenbegriff gibt es aus mathematischer Sicht einen...

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