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„Dann wird das Ergebnis um 2 größer.“
Mithilfe von Forschermitteln begründen lernen
Forschermittel unterstützen die Kinder dabei, Begründungen sichtbar zu machen. An...
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Spielen – Experimentieren – Kombinieren
Eine Aufgabenkartei mit Dominosteinen
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Probleme lösen im Ziffernschreibkurs
Schon während des Ziffernschreibkurses können die Übenden durch Aufgaben...
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Treffpunkt Bushaltestelle
Aufgabenmuster untersuchen mithilfe des Lerntempoduetts
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten und untersuchen Zahlenmauern. Durch das...
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Birnenkopfmuster & Socken
Erste Schritte in einen problemorientierten Mathematikunterricht
Eine zweite Klasse ohne vorherige Problemlöseerfahrungen wird durch einfache...
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Mathe-Bingo
Strategisches Denken mit dem 1x1-Kopfrechen-Bingo üben
Beim Mathe-Bingo üben Kinder nicht nur das 1×1-Kopfrechnen. Das beliebte Spiel...
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"Über den Fluss" – alle schaffen das!
Durch an das Leistungsvermögen angepasste Unterstützung können alle Kinder das...
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Von der „Warum-Frage“
Mathematisch argumentieren lernen durch Kontrastieren und Vergleichen
Mathematisches Argumentieren in der Grundschule angemessen zu fördern ist...
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Perspektiven wechseln und verknüpfen
Vergleichen und Kontrastieren von Situationsbeschreibungen beim Lösen von Textaufgaben
Textaufgaben stellen viele Lernende vor Herausforderungen. Es kann ihnen helfen,...
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„Das ist doch so wie beim Eisbecher“
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