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Verschmutzung der Ozeane
Unser Handeln und seine Folgen ethisch reflektieren
In dieser Unterrichtseinheit steht die Verantwortung des Menschen im Mittelpunkt,...
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Wie wäre es, anonym zu sein ...?
Über die eigene Präsenz im Internet und über die Chancen und Gefahren der Anonymität kritisch nachdenken

Das Internet hat unser Leben revolutioniert. Um aktiv an der Gesellschaft...

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Wie weit darf der Mensch die Natur verändern?
Planspiel mit verschiedenen Perspektiven
Natur umfasst grundsätzlich das, was ohne menschlichen Eingriff entstanden ist....
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Ist mein Essen politisch?
Bereits in der Grundschule eignen sich fast alle Themen für eine Betrachtung aus...
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Kultur – Kulturen
Was bedeutet Kultur und warum ist sie wichtig?
„Kultur“ wird als Handlungsbegriff interpretiert und im Gegensatz zur Natur von...
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Tiere als Mitgeschöpfe des Menschen
Wir kennen die Menschenrechte. Und auch die Kinderrechte werden immer mehr publik gemacht. Wie steht es aber um Tierrechte?
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Philosophieren im Sachunterricht
Das Fach Sachunterricht soll zum Staunen, Forschen und Entdecken anregen. Was aber viele nicht wissen ist, dass die Kinder auch zum Philosophieren angeregt werden sollen. Wer sich noch nie mit dem Thema „Philosophieren mit Kindern“ beschäftigt hat, für denjenigen ist es womöglich schwierig ein...
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Philosophieren mit Kindern
Methodische Gestaltung philosophischer Gespräche
Philosophische Fragen mit Grundschülern zu thematisieren, fördert ihre Fähigkeit,...
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Philosophieren mit Kindern
Vergleich der Subjektiven Theorien von deutschen und kanadischen Kindern zur Natur

Im Rahmen des Forschungsprogramms Subjektive Theorien philosophierten...

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Philosophieren mit Kindern im Sommer
Von unendlich langen Tagen und schmelzendem Wassereis
Fragt man Kinder, was sie am Sommer mögen, dann antworten viele, dass das Spielen...
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