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Vergiss-Mal-Nicht
Einsatz mathematischer LektĂĽren zum automatisierenden Ăśben des kleinen Einmaleins in der zweiten Klasse
Diese Lerneinheit zeigt, wie eine sprachbezogene fächerübergreifende...
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Muster in Zauberdreiecken entdecken
Aufgabenmuster kennenlernen und sich darĂĽber austauschen
Die Unterrichtseinheit zum Thema „Muster in Zauberdreiecken“ unterstützt Kinder...
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Kinder spielen „Mehr ist mehr“
Ein Regelspiel zur Förderung mathematischer Kompetenzen im Übergang von der Kita in die Schule
Wie können Quasi-Simultanerfassung und Teile-Ganzes-Konzepte bei jungen Kindern...
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Wir spielen im Unterricht
Integration einer wöchentlichen Spielstunde in den Mathematikunterricht
Ăśben ist mit unterschiedlicher Zielsetzung ein wichtiger Bestandteil des...
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Mathematik in Person: Heinrich Besuden
Mathematikunterricht als Denkerziehung
Eine Aufgabe zum Denken und Rechnen
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Stellenwerte! … und am Tablet?
Mit der App „Stellenwerte üben“ zu einem sicheren Stellenwertverständnis
Ein sicheres Stellenwertverständnis ist eines der wichtigsten und tragfähigsten...
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Was passiert, wenn ...?
Apps als Hilfsmittel zum Erforschen mathematischer Zusammenhänge nutzen
Das Erkennen von Zusammenhängen zwischen verschiedenen mathematischen Darstellungen...
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Nachgedacht
Es geht immer auf
Die Kinder experimentieren mit einem Taschenrechner und lernen Zahlkonstruktionen...
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Wenn ich die kann,
kann ich auch die
Aufgaben sortieren bei der Förderung von Kindern
mit Lernschwierigkeiten
Die Schulung des Zahlenblicks unterstützt das Rechnenlernen wesentlich – auch bei...
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Das Malfeld – Multiplikation
bildlich darstellen
Mit dem Malfeld arbeiten, Lösungswege besprechen
und nachvollziehen
Beim Aufbau und der Festigung von Grundvorstellungen zu Strategien ist die...
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