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Kathrin Koslowski

Tandemlesen im Deutschunterricht

Ein kooperatives Lautleseverfahren zur StÀrkung der LesefÀhigkeit
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7 SEITEN |
0,21 MB
KLASSE
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6
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Wie kann ein Lesetraining gestaltet sein, bei dem alle Kinder der Klasse aktiv sind, auch die, die bereits gut lesen können? Kooperation als Basis ist der SchlĂŒssel: Gemeinsam erlesen die Kinder Gedichte und erweitern ihre Lesekompetenz.
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