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Luisa Espelage und Christian Espelage

Der Klassenrat – lebendige Demokratieerziehung

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KLASSE
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Demokratische Strukturen an Grundschulen ermöglichen Schülerinnen und Schülern, ganz praktisch zu erfahren, was Demokratie bedeutet und wie demokratische Prozesse funktionieren. Ein geeignetes Instrument, um demokratische Partizipation im Unterricht respektive im Schulalltag zu integrieren und erfahrungsbezogen zu vermitteln, ist das Modell des Klassenrats. Der Artikel gibt praktische Tipps zur Durchführung des Klassenrates und zeigt einen strukturierten Ablauf als Grundgerüst auf.

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