Der Grundschulschnüffler ist umgezogen


Liebe Leserinnen und Leser des Grundschulschnüffler-Blogs,

wir sind umgezogen! Neuerdings finden Sie die Blogbeiträge integriert in unserem neuen Portal Grundschule aktuell. Es bleibt vieles, wie es ist, manche Dinge ändern sich.

Auch zukünftig versorgen unsere engagierten Autorinnen und Autoren Sie mit Erfahrungsberichten, Ratschlägen und Tipps & Tricks aus dem Schulalltag. Wie gewohnt, sind die Beiträge kostenlos zu lesen. Zusätzlich bietet Grundschule aktuell eine große Auswahl an Fachartikeln zu allen Fächern der Grundschule. Lassen Sie sich von unseren ausgearbeiteten Unterrichtsideen mit passendem Material oder den vertiefenden Artikeln zu wichtigen Themen der Grundschule inspirieren. Wir stellen Ihnen zusätzlich saisonale sowie aktuelle Themen zusammen, sodass Ihre Unterrichtsvorbereitung noch einfacher wird.

Auf der Startseite von Grundschule aktuell finden Sie die neuesten Magazin-Beiträge. Über den Link „Zu allen Beiträgen“ können Sie alle bereits veröffentlichten Artikel aufrufen und nach Ihren Bedürfnissen filtern.  

Wir freuen uns, Sie auf unserem Portal zu begrüßen und wünschen Ihnen viel Spaß beim Ausprobieren und gute Inspiration für Ihren Unterricht. Testen Sie Grundschule aktuell ganz unverbindlich.

Ihr Team von Grundschule aktuell

 

Die neuesten Magazin-Beiträge

Durchstöbern Sie die aktuellsten Magazin-Beiträge aus dem Grundschulschnüffler.
Hundertwasser (1): Der Künstler und seine Architektur
Der Künstler Friedensreich Hundertwasser hat nicht nur tolle Bilder gemalt, er hat auch den Beruf des „Architektur-Doktors“ erfunden. Was es damit wohl auf sich hat? Mit meinen Zweitklässlerinnen bin ich auf Spurensuche des bekannten Künstlers gegangen...
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Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule umgesetzt werden?
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Die Steinzeit im Schuhkarton
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Thema „Gesunde Ernährung“ - Einkaufen und Kochen (4)
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Eine unsichtbare Kraft, die unsere Welt zum Klingen bringt und uns täglich - oft unbewusst - begleitet. Das ist Schall. Im Sachunterricht können...

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