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Tangram digital
Eine digitale Lernbegleitung im Geometrieunterricht
Mit der Osmo Tangram-App gehen vielseitige Potenziale einer digitalen...
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Entdeckungen am Rechendreieck
Analog und digital
Beim Einsatz von Rechendreiecken sind vielfältige Entdeckungen möglich. Dabei...
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Vergiss-Mal-Nicht
Einsatz mathematischer LektĂĽren zum automatisierenden Ăśben des kleinen Einmaleins in der zweiten Klasse
Diese Lerneinheit zeigt, wie eine sprachbezogene fächerübergreifende...
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1 kg – was ist das eigentlich?
Mathematisches und didaktisches Hintergrundwissen zum Thema „Größen“
Im Beitrag werden der Größenbegriff und dessen Bedeutung für den...
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Harry und die Bohnenranke
Märchen regen Kinder an, Erfahrungen mit Größen zu sammeln
Harry ist 4 Jahre alt und vom Märchen „Hans und die Bohnenranke“ fasziniert. Als er...
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Das Spiel „Mathe-Schatzsuche“
Ein informelles Diagnoseinstrument zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100
Im Unterricht kommen Spiele zumeist als ZeitfĂĽller, Auflockerung oder Belohnung...
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Die Vielfalt von Schätzaufgaben
Eine Darstellung verschiedener Merkmale von Schätzaufgaben zu visuell erfassbaren Größen
Aufgaben zum Schätzen von visuell erfassbaren Größen (Längen, Flächeninhalte,...
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Muster in Zauberdreiecken entdecken
Aufgabenmuster kennenlernen und sich darĂĽber austauschen
Die Unterrichtseinheit zum Thema „Muster in Zauberdreiecken“ unterstützt Kinder...
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Kinder spielen „Mehr ist mehr“
Ein Regelspiel zur Förderung mathematischer Kompetenzen im Übergang von der Kita in die Schule
Wie können Quasi-Simultanerfassung und Teile-Ganzes-Konzepte bei jungen Kindern...
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Länger, leichter, genauso schwer …
Die Lebenswelt mithilfe von größenbereichsspezifischen Äquivalenz- und Ordnungsrelationen beschreiben
Zum Aufbau tragfähiger Größenvorstellungen müssen Kinder u. a. lernen, ihre...
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