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Größen und Zahlen gemeinsam unterrichten

Den Zusammenhang von Größen und Zahlen didaktisch nutzbar machen

Zwischen dem Zahl- und dem Größenbegriff gibt es aus mathematischer Sicht einen...

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Zahlen, Zählen, Zahlbegriff

Ziel ist eine strukturierte Zahlauffassung

Kinder kommen mit unterschiedlichen Erfahrungen und Vorstellungen in die Schule....

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„Können wir bis eine Million zählen?“

Ein Zählexperiment zur Weiterentwicklung des Stellenwertsystems

Allein das Zahlwort „eine Million“ und der Gedanke, so weit zählen zu können, übt...

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Zahlen und Operationen verstehen

Kinder sollten ein konzeptionelles Verständnis von Zahlen und Rechenoperationen...

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Strategievielfalt statt Sackgasse Zählen

Ein Plädoyer für die Erarbeitung von verschiedenen Strategien beim Rechnen bis 20

Zählendes Rechnen ist in vielerlei Hinsicht problematisch. Um allen Kindern beim...

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Nachgedacht

Hoch 3 – eine merkwürdige Eigenschaft von Zahlen

Es wird von Ziffern von durch drei teilbaren Zahlen die dritte Potenz gebildet. De...

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Im Zahlen-Dschungel

Dyskalkulie ist eine komplexe Störung, deren Ursachen noch nicht im Detail geklärt...

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1000 Jahre Vollmarshausen

Jubiläen: Zahlen, mit denen man rechnen kann

Im Laufe der Grundschulzeit begegnen Kindern immer wieder Jahrestage oder Jubiläen...

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Nachgedacht!

Einen Clown nach Zahlen malen

Kinder malen einen Clown, indem sie mit einem Würfel Zahlen werfen und dann...

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Mediennutzung und Informationsgewinnung in Zahlen

Christian Gößinger liefert eine Übersicht, wie Kinder Medien nutzen und welche...

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