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Digitale Kamishibais
Potenzial eines adaptierten Mediums
Ein Kamishibai ist ursprünglich ein japanisches Erzähltheater aus Papier. Mit der...
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Twine
Interaktive Geschichten erstellen
Twine ist ein kostenloses Tool zum Schreiben von interaktiven Geschichten, das...
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Namen als Zugänge zu Texten
Wie Namen zu Lese-, Schreib- und Denkimpulsen werden
Entdeckungen zu eigenen Namen zeichnen sich dadurch aus, dass sie sehr persönlich...
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ImaginationsĂĽbungen
Wertschätzender Perspektivwechsel kann erlernt werden

Die Fähigkeit, zu erschließen, was andere denken, ist für menschliche...

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Welche Textbausteine erkennst du?
Textmapping als Lesehilfe nutzen
Textmapping ist ein Werkzeug, das Kindern hilft zu erkennen, wie Sachtexte...
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„Warum hast du denn so große Ohren?“
Das didaktische Potenzial eines Märchens wahrnehmen und nutzen

Märchen haben im Deutschunterricht der Grundschule ihren festen Platz. Sie...

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„In den alten Zeiten, wo das Wünschen noch geholfen hat …“
Ein Blick auf Märchen Grimmscher Prägung
Märchen sind bei Groß und Klein sehr beliebt. Wundersame Geschichten, die man kennt...
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„Märchen geben Erfahrungen weiter.“
Ein Interview mit Kathrin Pöge-Alder

Frau Dr. Kathrin Pöge-Alder ist Germanistin und arbeitet als freiberufliche...

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Mehr als nur schöne Beigabe
Texte durch Bilder besser verstehen
Das Lesen von Bildern und Abbildungen gehört auch zur literacy, denn diese können...
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Literarische und sprachliche Bewusstheit
Interview mit Heidi Rösch

Was bedeutet literarisch-sprachliche Bewusstheit fĂĽr den Deutschunterricht der...

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