Suche | Grundschule aktuell

Freies Forschen zum Thema Steine (1)

Es ist Aufgabe des Sachunterrichts „die Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Kompetenzen zu unterstützen, die sie benötigen, um sich in ihrer Lebensumwelt zurechtzufinden, sie zu erschließen, sie zu verstehen und sie verantwortungsbewusst mit zu gestalten.“ Im Folgenden stelle ich eine...

Lesen

Selbstreflexion kann das Arbeits- und Sozialverhalten verbessern

Nicht nur in der Förderschule hat man mit Kindern zu tun, die Auffälligkeiten im Bereich der sozial-emotionalen Entwicklung zeigen. Auch in Regelschulklassen gibt es diese Schülerinnen und Schüler. Mich beschäftigte zunehmend die Frage, wie sich das Sozial- und Arbeitsverhalten dieser Schüler...

Lesen

Bionik-Referate halten

Recherchieren und Präsentieren als Lerngelegenheit

Das Vorbereiten und Halten von Referaten stellt für Kinder eine motivierende, aber...

PDF | 9 SEITEN | 0,18 MB

KLASSE

3

-

4

Details

Alle für Eine – Eine in Allem: Praktizierte Inklusion

Wie fühlen sich Kinder mit einem festgestellten Förderbedarf in einer Regelschule? Anna, ein Mädchen meiner dritten Klasse, hat einen festgestellten Förderbedarf in den Bereichen Lernen und körperlich-motorische Entwicklung. Sie ist seit der ersten Klasse bei uns und von Beginn an integriert und...

Lesen

Leitfaden: Lernentwicklungsgespräch

Führen Sie ein lösungs- und ressourcenorientiertes LE-Gespräch mit Eltern und...

PDF | 4 SEITEN | 0,28 MB

KLASSE

1

-

4

Details

Förderschwerpunkt Sprachentwicklungsstörungen

… zum Beispiel Simone

Am Beispiel eine Kindes mit dem Förderschwerpunkt Sprachentwicklungsstörungen wird...

PDF | 1 SEITEN | 0,04 MB

KLASSE

1

-

4

Details

Datengestützte Qualitätsentwicklung

Wie können wir das Potenzial für unsere Schule nutzbar machen?

Die systematische Auseinandersetzung mit Daten aus verschiedenen Quellen mit dem...

PDF | 7 SEITEN | 1,14 MB

Details

Lernentwicklung im Dialog

Lernentwicklungsgespräche bieten die Chance, die individuellen Lernfortschritte zu...

PDF | 4 SEITEN | 0,12 MB

KLASSE

1

-

4

Details

Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule - Teil 1

Seit einigen Jahren ist es in Bayern möglich, das Zwischenzeugnis in den Jahrgangsstufen 1 bis 3 durch ein dokumentiertes Lernentwicklungsgespräch (LEG) zu ersetzten. Jede Schule entscheidet dabei selbst, ob sie dieses Angebot annehmen möchte. Die LEGs finden dann in den Wochen vor dem Termin für...

Lesen

Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule - Teil 2

In meinem ersten Beitrag zum Thema Lernentwicklungsgespräche (LEG) ging es darum, was Lehrkräfte im Vorfeld bei der Vorbereitung beachten müssen und wie meine Vorbereitungen dafür aussehen. Im Folgenden geht es darum, wie das Gespräch konkret ablaufen kann und welche Vorteile es mit sich bringt...

Lesen