Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule - Teil 2
In meinem ersten Beitrag zum Thema Lernentwicklungsgespräche (LEG) ging es darum, was Lehrkräfte im Vorfeld bei der Vorbereitung beachten müssen und wie meine Vorbereitungen dafür aussehen. Im Folgenden geht es darum, wie das Gespräch konkret ablaufen kann und welche Vorteile es mit sich bringt...
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Die Rolle des Moderators im Klassengespräch
In Reflexions- oder Diskussionsrunden in der Klasse erscheint es häufig so, als würden die Kinder nach jeder Aussage den „Ball" an die Lehrkraft „zurückspielen". Viel mehr wünsche ich mir für meine Schülerinnen und Schüler, dass sie sich im Gespräch aufeinander beziehen, „sich gegenseitig den Ball...
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Blühende Kakteen
In einem Gespräch können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Kakteen zusammentragen. Das wichtigste Merkmal sind wahrscheinlich zunächst einmal die Dornen. Wissenschaftlich muss das Gespräch nicht sein. Danach kann man das Malen des Kunstwerks beginnen...
