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Wer könnte von der Torte genascht haben?

Durch Ordnen Wahrscheinlichkeiten im Märchenland entdecken

Mit ordnenden Strategien im Mathematikunterricht können Grundschulkinder...

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Symmetrische Formen, symmetrische Zahlen

Achsensymmetrie im Quadratgitter
entdecken

Die Kinder legen symmetrische Muster im Quadratgitter und beschreiben diese mit...

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(Gestütztes) Kopfrechnen als Alternative zum schriftlichen Rechnen im Zahlenraum bis 1000

Flexibles Rechnen anbahnen – die Hilfsaufgabe bei Subtraktionsaufgabe

Für den flexiblen Einsatz von Kopfrechenstrategien müssen Schülerinnen und Schüler...

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Minus: Mach den Unterschied!

Wegnehmende oder unterschiedsbestimmende Strategien bei Subtraktionsaufgaben bewusst auswählen

Aufgaben wie 41- 39 oder 501- 498 können besonders schnell über die Ermittlung der...

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„Das geht dann einfacher.“

Strategien für halbschriftliche Multiplikation in Rechenkonferenzen diskutieren

Im Mittelpunkt der Thematisierung von halbschriftlichen Strategien zur...

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Vorteile suchen, Sicherheit finden!

Unterrichtsanregungen für das halbschriftliche Multiplizieren

Die Kinder suchen selbstständig ihren Rechenweg und probieren anschließend andere...

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Der Austausch macht‘s

Anregungen zu einer materialgestützten Einführung der halbschriftlichen Division in kooperativen Lernsituationen

Mithilfe des 200-Punktefelds erarbeiten die Schülerinnen und Schüler sich...

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„Und was machen wir mit dem Rest?“

Sachaufgaben zur Division mit Rest lebenswirklich interpretieren

Bei vielen Sachaufgaben kann das mathematische Ergebnis schematisch und...

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Von der „Warum-Frage“

Mathematisch argumentieren lernen durch Kontrastieren und Vergleichen

Mathematisches Argumentieren in der Grundschule angemessen zu fördern ist...

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Perspektiven wechseln und verknüpfen

Vergleichen und Kontrastieren von Situationsbeschreibungen beim Lösen von Textaufgaben

Textaufgaben stellen viele Lernende vor Herausforderungen. Es kann ihnen helfen,...

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