Geschlechtersensibilität in der Grundschule - Teil 2
Im letzten Beitrag habe ich versucht, euch ein bisschen in die Möglichkeiten des spezifischen geschlechtersensiblen Unterrichtens mitzunehmen. Heute soll es aber vor allem darum gehen, wie wir es jeden Tag schaffen können, uns diesem Thema zu widmen...
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Gruppenarbeit mit Rollenumhängern
Heute möchte ich euch erzählen, wie ich in meinem Unterricht die Gruppenarbeit organisiere. Zunächst einmal achte ich darauf, dass die Gruppen mit 4-5 Kindern gebildet werden.
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Inklusion konkret
Psychomotorische Angebote
Kinder mit der Diagnose „Störung des Sozialverhaltens“ können mithilfe von...
„Komm lass uns wirklich anders sein, indem wir uns guttun, während die Welt damit beschäftigt ist, sich zu verletzen“, las ich neulich bei Facebook.
Doch was bedeutet eigentlich guttun? Und ist das ein Thema für unsere Grundschüler? Definitiv ja! Immer wieder fällt mir auf, dass sich Schüler und...
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Inklusion konkret
Soziale Interaktionen strukturieren
Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung
fallen soziale Interaktionen schwer....
Die Vorbereitungen waren getroffen und endlich ging sie los – unsere Klassenfahrt! Alle waren wahnsinnig aufgeregt und bei manch einer Mama floss heimlich ein Tränchen. Andere Mütter hatten schon den Sekt kaltgestellt, um auf eine kinderfreie Woche anzustoßen. Am ersten Tag hieß es ankommen...
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Alle gegen einen
Cyber-Mobbing in der Grundschule
Die Folgen von Cyber-Mobbing können für die Opfer gravierend sein. Daher ist es...
Mein Start als Klassenlehrerin (2): Die erste Klassenfahrt
Kaum hatte ich das Referendariat beendet, habe ich sogleich eine Stelle als Klassenlehrerin erhalten und viele Schüleraugen vor mir, die mich fragten: „Fahren wir eigentlich auch auf Klassenfahrt?“...