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Zu Beginn des Schriftspracherwerbs befassen sich die Kinder mit dem Erlesen der Wörter und . Die Lesemotivation wird ĂŒber die Einbettung der beiden Namen in den Kontext einer Geschichte ĂŒber den Igel Imo und seine Omi hergestellt. Nach der EinfĂŒhrung arbeiten die Kinder selbststĂ€ndig an Stationen.
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