Das kann doch nicht stimmen?!

„Wie viel wiegt eigentlich ein Koala?“ - Diese Schüleräußerung während der Auseinandersetzung mit dem Größenbereich Gewichte bezieht sich auf unser Klassentier und dient uns neben der Kombination mit der Schätzaufgabe der Woche als sinnvoller Bezugspunkt für unsere Unterrichtsreihe, in der wir das Schätzen und Modellieren mit dem Fokus auf Fermi-Aufgaben üben. Das im Laufe des dritten Schuljahres durchgeführte Unterrichtsvorhaben ist in vier Lernaufgaben gegliedert und endet mit einem Ausblick auf mögliche Forschungsfragen, die zur Weiterarbeit und Adaptation anregen sollen.