Rita Rohrbach

15. November 2018

Sprache hat Geschichte – Namen erzählen sie uns

Mit der Historischen Methode Kommunikation und Sprachverständnis fördern

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KLASSE

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Alles hat Geschichte und verweist auf die Vergangenheit. Mit einer Erarbeitung zur Namensgebung von Orten fördern wir das frühe Sprachverständnis, indem wir den Kindern Strukturen aufzeigen und Ankerpunkte anbieten, die sie in ihrem Nachdenken über und im Gebrauch von Sache und Sprache nutzen können.

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Stadt Geschichte Deutschland Geographie Kartenarbeit Karte Sachunterricht Sprache

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Sprachförderung Historisches Lernen Recherchieren Fachsprache Raumbezogenes Lernen Wohnen Herkunft Gedankenexperiment Spracharbeit Sprachbildung Sprachsensibilität Sachunterricht

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