Mit einem Planspiel Demokratie hautnah erleben

„Eine neue Straße für Felddorf?“ wurde vom Projekt „Kinderdemokratie“ am Göttinger Institut für Demokratieforschung speziell für Kinder im Grundschulalter entwickelt. Das Planspiel ist vor allem für die Jahrgangsstufen drei und vier geeignet. Die Grundschulkinder schlüpfen in die Rolle von Kommunalpolitikerinnen und Kommunalpolitikern und können so erfahren, wie es ist, ein politisches Problem anzugehen, zu verhandeln und eine Lösung herbeizuführen.