Wenn zwei Lebenswelten aufeinanderprallen

Soll die pädagogische Arbeit in sozialen Brennpunkten gelingen, müssen dringend bessere Rahmenbedingungen geschaffen werden, fordert die GEW. Dabei ist es wichtig, auch die familiäre Situation und das soziale Umfeld der Schülerinnen und Schüler mit einzubeziehen – denn Schule und Lebenskontext passen häufig nicht zusammen.