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Open Educational Resources (OER) und das digitale Philosopieren

Open Educational Resources (kurz OER) sind im Internet frei zugängliche...

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Nachhaltiger Konsum und Globalisierung

Wir spüren derzeit täglich, wie sich vor allem globale Ereignisse und...

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Vergleichen und Kontrastieren als effektives didaktisches Werkzeug

Im Mathematikunterricht Unterschiede und Gemeinsamkeiten analysieren

Vergleichen und Kontrastieren sind Aktivitäten, die bei allen mathematischen Themen...

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Neueste Befunde des IQB-Bildungstrends

Interview mit Prof. Albrecht Beutelspacher

Albrecht Beutelspacher war von 1988 bis 2018 Professor für Mathematik an der...

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Von der „Warum-Frage“

Mathematisch argumentieren lernen durch Kontrastieren und Vergleichen

Mathematisches Argumentieren in der Grundschule angemessen zu fördern ist...

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Perspektiven wechseln und verknüpfen

Vergleichen und Kontrastieren von Situationsbeschreibungen beim Lösen von Textaufgaben

Textaufgaben stellen viele Lernende vor Herausforderungen. Es kann ihnen helfen,...

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So unterschiedlich können Vierecke sein!

Aufbau eines Begriffsverständnisses zu Vierecken durch Vergleichen und Kontrastieren

Ein fundiertes Begriffsverständnis zu Vierecken zeigt sich, wenn Kinder bei...

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„Das ist doch so wie beim Eisbecher“

Kombinatorische Grundmuster durch den Vergleich mit Referenzmodellen erkennen

Für die vier in der Grundschule relevanten kombinatorischen Grundmuster eignet es...

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Schätzen von Längen in der Grundschule

Ein (mentales) Vergleichen mit Stützpunkten

Das Schätzen von Längen ist eine wichtige Fähigkeit zur Bewältigung des Alltags und...

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Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht

Was unter der Förderung algorithmischen Denkens verstanden wird und warum das Fach Mathematik sich dazu anbietet

Computational Thinking und algorithmisches Denken als Teil davon – gilt als eine...

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