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Lese-Hör-Texte
Kompetenzen im Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören integrativ erwerben

Texte hören und simultan mitlesen gilt als erfolgsversprechend fĂŒr den Erwerb...

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BilderbĂŒcher zu Gehör bringen
Kinder erstellen eigene Hörtexte zu den BilderbĂŒchern von ThĂ© Tjong-King
Die BilderbĂŒcher von ThĂ© Tjong-King kommen ganz ohne Text aus und bieten einen...
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ImaginationsĂŒbungen
WertschÀtzender Perspektivwechsel kann erlernt werden

Die FĂ€higkeit, zu erschließen, was andere denken, ist fĂŒr menschliche...

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„Wenn ich kurz reden darf, weiß ich es!“
Mit RechtschreibgesprÀchen Rechtschreibkompetenz erwerben
Das ĂŒbergeordnete Ziel der hier dargestellten Formate zum RechtschreibgesprĂ€ch ist...
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"Ich finde, heute ist es dir gut gelungen, ...!"
WertschĂ€tzung von Kind zu Kind – kommunikatives Handeln im Klassenrat
Besondere Möglichkeiten, wertschÀtzendes kommunikatives Handeln zu lernen, bietet...
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Die drei kleinen Schweinchen
EigenstÀndiges Lesen von MÀrchen im Anfangsunterricht

In dieser Unterrichtseinheit steht das eigenstÀndige Lesen von MÀrchen im Fokus...

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Knusper knusper HĂŒhnerbein
Baba Jaga und Knusperhexe vergleichen

Mit der HeterogenitÀt im Klassenverband erklÀrt es sich eigentlich von selbst,...

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HĂ€? Das verstehe ich nicht!
Erkennen des eigenen Nichtverstehens und spezifisches Nachfragen
Die FĂ€higkeit, eigenes Nichtverstehen zu erkennen und darauffolgend spezifisch...
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ErklÀren
Eine direkte Route zum Verstehen
Gut erklÀren zu können, ist ein wesentliches Merkmal einer guten Lehrkraft. Wie man...
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Ich erzÀhle dir meine Geschichte!
MĂŒndliches ErzĂ€hlen fĂŒr das Schreiben von Geschichten nutzen
Das mĂŒndliche ErzĂ€hlen kommt im Unterricht oft zu kurz. Dabei bietet es die Chance...
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