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Entdecken, forschen, nachhaltig handeln
Bildung fĂĽr nachhaltige Entwicklung (BNE) unterstĂĽtzt Menschen, die Welt besser zu...
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Der Kalender: nĂĽtzlich und spannend
Am Kalender ĂĽberraschende Strukturen entdecken
Der Kalender ist das älteste Werkzeug der Zeitmessung, das Menschen entwickelt...
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Untersuchen, beobachten und messen rund ums Thema Sommer
Naturwissenschaftliche Arbeits- und Denkweisen anwenden und reflektieren
Wieso ist es im Sommer länger hell? Wie entstehen Gewitter? Welche Pflanzen blühen...
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Neue Formen der Leistungsbeurteilung
Im Sachunterricht ist vieles möglich
Im Sachunterricht können Schüler/-innen untersuchen und forschen, aufzeichnen und...
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„Dann wird das Ergebnis um 2 größer.“
Mithilfe von Forschermitteln begrĂĽnden lernen
Forschermittel unterstĂĽtzen die Kinder dabei, BegrĂĽndungen sichtbar zu machen. An...
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Sprachkompetenz fördern mit dem Duisburger SachSprach-Konzept
Synergien von Sachunterricht und Sprachlicher Bildung nutzen
Wir stellen Ihnen das Duisburger SachSprach-Konzept vor. Denn wir haben es als...
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Jeder Sachunterricht ist Sprachunterricht, jeder Sprachunterricht braucht „Sachen“!
Sprachförderung ganz nebenbei
Experimentieren und Sprachentwicklung sind im Kern ähnlich und lassen sich deshalb...
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Fahrzeuge – Mehr als ein Klassiker
Elementare technische Bildung im Sachunterricht
Nicht nur bei Erwachsenen trifft das Thema Fahrzeuge auf groĂźes Interesse. Auch auf...
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Badeenten bei der Klimaforschung
Was Meeresforscher/-innen von Quietsche-Tieren lernen können
Im November 1992 wurden viele kleine Plastiktierchen an der KĂĽste von Alaska...
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Pflanzen, Tiere & Technik!
Das Thema Bionik im Sachunterricht
Im Alltag begegnen uns viele Erfindungen, von denen wir häufig gar nicht wissen,...
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