Ein Formicarium für das Klassenzimmer - unsere eigene Ameisenfarm - Teil 1 -
Im Rahmen unserer Projektwoche zu dem Thema „Ich, Du, Wir – nur gemeinsam sind wir stark“ begaben sich die Lehrerkräfte unserer Schule auf die Suche nach geeigneten Projekten. Das Jahrgangsteam der zweiten Klassen hatte die Idee, exemplarisch für das soziale Zusammenleben, das Thema „Ameisen“ zu...
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Ein Formicarium für das Klassenzimmer – unsere eigene Ameisenfarm – Teil 2 –
Im Rahmen einer Projektwoche haben meine Zweitklässler eine eigene kleine Ameisenfarm im Klassenzimmer „großgezogen" (siehe Teil 1) und im Laufe der Zeit wurden wir zu richtigen Ameisen-Experten...
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Der moderne Schulgarten
Ein Projekt zum Curriculum Mobilität
Ein Schulgarten bietet sich an, um Kinder an einen gesunden und nachhaltigen...
Es ist Aufgabe des Sachunterrichts „die Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Kompetenzen zu unterstützen, die sie benötigen, um sich in ihrer Lebensumwelt zurechtzufinden, sie zu erschließen, sie zu verstehen und sie verantwortungsbewusst mit zu gestalten.“ Im Folgenden stelle ich eine...
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Eine künstlerische Projektwoche für alle (Teil 1)
Kaum ist das Schuljahr zu Ende, geht die Planung für das neue los. Heute stelle ich euch ein schönes Projekt für die gesamte Schulgemeinschaft aus dem künstlerischen Bereich vor, dass ihr vielleicht in eure Schuljahresplanung aufnehmen möchtet...
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Mit Buch und App das Lernen sichtbar machen
Digitales Lesen von Literatur
Die Kinder setzen sich mit einem offenen Aufgabenangebot produktiv mit...
Mit BNE-Bildungsprojekten schon heute an morgen denken
Vielleicht hat der eine oder die andere von euch gerade jetzt ein bisschen mehr Zeit, um sich auf das kommende Schuljahr vorzubereiten. Wenn ihr außerdem noch auf der Suche nach einem nachhaltigen Schulprojekt seid oder ihr noch einen Schwerpunkt für euer Schulcurriculum sucht, habe ich vielleicht...
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Die Geschichte einer Straße
Historisches Lernen am Beispiel einer Straße vor Ort
Handlungsorientiert befassen sich die Kinder mit einer Straße aus ihrer reellen...