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„Erfinde so viele Muster wie möglich!“

Kreatives Handeln mit Mustern anbahnen

Die Kinder erfinden Figurenfolgen nach Vorgaben und werden dabei mathematisch...

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„Schätzen ist dann ja wie Messen in Gedanken!“

Größen schätzen und Zahlverständnis aufbauen

Das Schätzen von Größen kann beim Aufbau von Zahlvorstellungen genutzt werden.

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Mut zur Skizze

Hilfreiche Darstellungen beim Sachrechnen

Kinder lernen in dieser Unterrichtseinheit, dass Skizzen hilfreich sein können, um...

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Programmieren im Mathematikunterricht

Ein Algorithmus für das Teilen mit Rest

Mathematisch-algorithmische Strukturen werden zunächst analog mit Papier und...

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Nachgedacht

Zehn gewinnt!

Die Kinder spielen ein einfaches, aber sehr wandelbares Strategiespiel.

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Wie viele Plätzchen backt die Klasse 3f?

Modellierungskompetenz mit einer Strukturierungshilfe aufbauen

Für den Aufbau von Modellierungskompetenz müssen authentische Modellierungsanlässe...

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Natürlich differenziert?!

Eine Checkliste für natürlich differenzierende Lernumgebungen

Natürlich differenzierende Lernumgebungen müssen nicht von Grund auf neu...

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„Dann kann ich meiner Oma mal zeigen, was ich schon alles kann!“

Das Lapbook im differenzierten Mathematikunterricht

„Was habe ich im zweiten Schuljahr gelernt?“ Zu dieser Frage arbeiten die Kinder...

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Der Schlüssel zum Erfolg

Heuristische Strategien und Hilfsmittel zum Lösen von problemhaltigen Sachaufgaben nutzen

Das Lösen problemhaltiger Sachaufgaben gehört zu den Königsdisziplinen der...

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Der Monatsgang

Mathematische Lerngelegenheiten unterwegs

Während des dritten Schuljahrs gehen wir einmal im Monat immer den gleichen Weg....

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