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Abschied, Tod und Trauer

Das Bewusstsein eine Person, ein eigenes Individuum zu sein, steht sowohl...

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Von Zeit und Zeiten

Die Zeit ist ein Rätsel, wie eine Kinderfrage und die Reaktion darauf anschaulich...

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Philosophieren mit Kindern

Tierethische Ansätze

Beim Philosophieren mit Kindern in der Grundschule über tierethische Fragen ist es...

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Philosophieren mit Kindern - Philosophiedidaktische Unterrichtsprinzipien

Dem Philosophieren in der Grundschule stehen Vorbehalte entgegen. Sie sind aber nur...

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Kinder stark machen

Weitere mögliche Wege

Mit und durch die Augen großer Persönlichkeiten können Kinder die Vergangenheit...

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Vergleichen und Kontrastieren als effektives didaktisches Werkzeug

Im Mathematikunterricht Unterschiede und Gemeinsamkeiten analysieren

Vergleichen und Kontrastieren sind Aktivitäten, die bei allen mathematischen Themen...

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Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht

Was unter der Förderung algorithmischen Denkens verstanden wird und warum das Fach Mathematik sich dazu anbietet

Computational Thinking und algorithmisches Denken als Teil davon – gilt als eine...

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„Verstehst du? Du hast immer Paare.“

Die besonderen Lerngelegenheiten der Kombinatorik erkennen und erschließen

Die Kombinatorik ist im Mathematikunterricht der Grundschule häufig ein Stiefkind...

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Und jetzt der Reihe nach!

Kombinatorische Grundsituationen im Überblick

Im Unterricht wie in der Lehrerausbildung genießt die Kombinatorik keine große...

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Mathematik bewegt!

Chancen im Lernen durch Bewegung für den Mathematikunterricht

Bewegtes Lernen bietet im Mathematikunterricht zum einen die Gelegenheit, dem...

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