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Abschied, Tod und Trauer
Das Bewusstsein eine Person, ein eigenes Individuum zu sein, steht sowohl...
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Von Zeit und Zeiten
Die Zeit ist ein Rätsel, wie eine Kinderfrage und die Reaktion darauf anschaulich...
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Philosophieren mit Kindern
Tierethische Ansätze
Beim Philosophieren mit Kindern in der Grundschule über tierethische Fragen ist es...
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Philosophieren mit Kindern - Philosophiedidaktische Unterrichtsprinzipien
Dem Philosophieren in der Grundschule stehen Vorbehalte entgegen. Sie sind aber nur...
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Kinder stark machen
Weitere mögliche Wege
Mit und durch die Augen großer Persönlichkeiten können Kinder die Vergangenheit...
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Vergleichen und Kontrastieren als effektives didaktisches Werkzeug
Im Mathematikunterricht Unterschiede und Gemeinsamkeiten analysieren
Vergleichen und Kontrastieren sind Aktivitäten, die bei allen mathematischen Themen...
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Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht
Was unter der Förderung algorithmischen Denkens verstanden wird und warum das Fach Mathematik sich dazu anbietet
Computational Thinking und algorithmisches Denken als Teil davon – gilt als eine...
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„Verstehst du? Du hast immer Paare.“
Die besonderen Lerngelegenheiten der Kombinatorik erkennen und erschließen
Die Kombinatorik ist im Mathematikunterricht der Grundschule häufig ein Stiefkind...
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Und jetzt der Reihe nach!
Kombinatorische Grundsituationen im Überblick
Im Unterricht wie in der Lehrerausbildung genießt die Kombinatorik keine große...
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Mathematik bewegt!
Chancen im Lernen durch Bewegung für den Mathematikunterricht
Bewegtes Lernen bietet im Mathematikunterricht zum einen die Gelegenheit, dem...
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