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Achtung Aufnahme!

Eigene Hörspiele mit Kindern erstellen

Hörspiele als Unterrichtsgegenstand knüpfen thematisch unmittelbar an die...

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Das methodische Entwickeln von Überarbeitungsstrategien

an selbst verfassten Texten

Eine wichtige Kompetenz beim Schreiben von Texten ist das Überarbeiten. In...

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„Deine Stimme ist rau, du bist der Wolf“

Wörtliche Rede und Mehrstimmigkeit in Nacherzählungen von Märchen

Die wörtliche Rede hält verschiedene Herausforderungen für Schülerinnen und Schüler...

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Beschwörung einer Hexe

Mediale Darstellungen zu Märchenfiguren reflektieren und erschaffen

„Hänsel und Gretel“ ist eines der bekanntesten Märchen, das vielfach in...

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Knusper knusper Hühnerbein

Baba Jaga und Knusperhexe vergleichen

Mit der Heterogenität im Klassenverband erklärt es sich eigentlich von selbst,...

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Der Holzroboter und die Baumstumpfprinzessin

Magische Spielräume in einem modernen Märchen entdecken

Bei der Erschließung von Tom Gaulds modernem Märchen sollen produktorientierte...

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„Märchen geben Erfahrungen weiter.“

Ein Interview mit Kathrin Pöge-Alder

Frau Dr. Kathrin Pöge-Alder ist Germanistin und arbeitet als freiberufliche...

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„In den alten Zeiten, wo das Wünschen noch geholfen hat …“

Ein Blick auf Märchen Grimmscher Prägung

Märchen sind bei Groß und Klein sehr beliebt. Wundersame Geschichten, die man kennt...

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„Warum hast du denn so große Ohren?“

Das didaktische Potenzial eines Märchens wahrnehmen und nutzen

Märchen haben im Deutschunterricht der Grundschule ihren festen Platz. Sie...

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Der Herbst steht auf der Leiter

So heißt das Gedicht von Peter Hacks, dass meine Viertklässler vor Kurzem auswendig gelernt und frei vorgetragen haben. Leider werden an Grundschulen immer weniger Gedichte auswendig gelernt...

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