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Wie viele Plätzchen backt die Klasse 3f?
Modellierungskompetenz mit einer Strukturierungshilfe aufbauen
Für den Aufbau von Modellierungskompetenz müssen authentische Modellierungsanlässe...
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Mit Sprache Ordnung
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„Sortieren & Vergleichen“ als Gestaltungsprinzip für sprachsensible Förderangebote
Wenn Kinder Zahldarstellungen, Aufgaben oder Rechengeschichten sortieren, dann...
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Einpacken – aber richtig!
Mathematik rund um das Einpacken von Geschenken
Weihnachten ist bei uns untrennbar mit Geschenken verbunden. Meist werden diese...
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Mathematik in Person: Zoltán Pál Dienes
Die Kunst des Mathematiklernens
Die Kinder arbeiten mit Dienes-Material.
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Der mathematische Adventskalender
Adventskalender zeigen die verbleibenden Tage bis Weihnachten an. Nicht selten wird...
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Mathematik in Person: Alan J. Bishop
Sechs grundlegende mathematische Aktivitäten
Es wird ausgeführt, warum Bishop das Spielen für eine der grundlegenden...
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Zahlen, Zählen, Zahlbegriff
Ziel ist eine strukturierte Zahlauffassung
Kinder kommen mit unterschiedlichen Erfahrungen und Vorstellungen in die Schule....
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Zeichnen bringt's!
Das Potenzial von (fehlerhaften) Zeichnungen beim Lösen problemhaltiger Textaufgaben
Grundschulkinder tendieren dazu, Problemaufgaben im Kopf zu lösen, was ihnen nur...
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Zahlenraumerweiterung mit dem Tablet
Unterrichtsideen zur interaktiven und digitalen Zahlenraumerweiterung im dritten Schuljahr
Die Zahlenraumerweiterung ist ein Kernthema in jedem Schuljahr. Der vorliegende...
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Der Schlüssel zum Erfolg
Heuristische Strategien und Hilfsmittel zum Lösen von problemhaltigen Sachaufgaben nutzen
Das Lösen problemhaltiger Sachaufgaben gehört zu den Königsdisziplinen der...
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