Im Unterricht ist es mir sehr wichtig, dass die Kinder in der Lage sind mit all ihren Mitschülerinnen und Mitschülern gleichermaßen zusammenzuarbeiten. Um eine vielfältige Partnerzusammenstellung zu gewährleisten, nutze ich bevorzugt die Haltstellenmethode...
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Umgang mit schwierigen Kindern in Pausenzeiten
Jede Schule kennt es: Immer gibt es Schülerinnen oder Schüler, die durch ihr Verhalten in Pausensituationen regelmäßig auffallen. Sie suchen regelrecht Konflikte und lösen in jeder Pause Streitigkeiten aus, da sie nicht in der Lage sind, ihr Verhalten sozialverträglich zu kontrollieren. Vor allem...
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Übernachtung bei den Wölfen
In einer richtigen Koboldburg zu übernachten, ist sicherlich für alle Kinder aufregend und spannend. Noch abenteuerlicher ist es, wenn die Burg in einem Wildpark liegt und nur ein paar hundert Meter entfernt rund 30 Wölfe leben. Einzigartig ist aber nicht nur die Lage, sondern auch die Koboldburg...
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„Vögel im Winter“: Meisenknödel-Aufhänger selber machen
Viele Kinder lieben handwerkliche Tätigkeiten. Integriert man diese in den Unterricht der Grundschule, ist es für viele Kinder die erste Begegnung mit Werkzeug und Werkmaterial. Besonders der Umgang mit Holz fasziniert! Bereits Mitte des zweiten Schuljahres sind Schülerinnen und Schüler sehr gut in...
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„Misstrau dem ersten Anschein!“
Grundlagen der Wahrscheinlichkeitslehre
Zufall und Wahrscheinlichkeit begegnen uns überall in unserem Alltag. Schon Kinder...
Wer kennt es nicht? Zu Hause stapeln sich die mehr oder weniger gelesenen Zeitungen und Werbeprospekte und man findet keine andere Verwendung dafür, außer sie zum Altpapier zu bringen. Doch nun haben wir uns im Rahmen des Kunstunterrichtes an ein Projekt gewagt, in dem die (alte) Zeitung eine...