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Elementarisierung und individuelle Lernzugänge

Schülerinnen und Schüler verfügen nicht nur über unterschiedliche Kompetenzen,...

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„Noten zu vergeben, ergab schon lange keinen Sinn mehr“

An der Otfried-Preußler-Grundschule in Hannover gibt es keine Noten mehr, nicht mal...

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„Da ist die ganze Zeit Feuerwerk im Gehirn“

Was kann man tun, wenn Motivation und Konzentration fehlen? Wie holt man Lücken...

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Diskriminiert im Schulalltag

Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungshintergrund erfahren im deutschen...

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„Am besten lerne ich, wenn es mir Spaß macht“

Kinder haben ihren eigenen Blick auf die Schule, was ihnen wichtig ist und wie sie...

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Mathe sicher können

Das gleichnamige Projekt der TU Dortmund stellt Lehrpersonen frei zugängliche...

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„Banking Time“: Beziehung zuerst! – Eine Methode zum Umgang mit auffälligem Verhalten

Die Beziehung zwischen Lehrperson und Kind prägt jede pädagogische Arbeit,...

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Kampf für die Gleichstellung der Grundschulen

Mit seiner Klage gegen Mehrarbeit ist ein Grundschulleiter aus Hannover zunächst...

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Das Märchen vom Luftfilter, der nichts bringt

Mobile Luftfilter in Schulen bleiben trotz andauernder Corona-Pandemie eine Rarität...

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Kein Widerspruch: Inklusion und getrennter Unterricht

Ein erfolgreicher gemeinsamer Unterricht ermöglicht auch exklusive Lernsituationen...

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