Vom Gedicht zum Poesiefilm
Gedichte können von Kindern am besten durch Hören und Sprechen erfahren und verstanden werden. Auch die Visualisierung von Imaginationsprozessen im Umgang mit Lyrik, beispielsweise indem Bilder zu Gedichten gemalt werden und anschließend ein Austausch darüber erfolgt, trägt zu einem vertieften Textverständnis bei. In dem Beitrag wird erläutert, wie Gedichte im Unterricht als Hörtexte inszeniert und mit Bildern und als Lyrik-Film visualisiert werden können.
In diesem Artikel werden Ideen vorgestellt, wie man Schülerinnen und Schüler in die Ferien oder am Ende des Schuljahres verabschieden kann und die...
Dieses Theaterstück über das Lesenlernen bietet sich an, als Begrüßung für neue erste Klassen vorgeführt zu werden.
Die Ferienpostkarten laden die Kinder dazu ein, ihre Erlebnisse kreativ festzuhalten und mit anderen zu teilen. Die Schülerinnen und Schüler...
Dieser Märchenfragebogen bietet sich an, um in das Thema Märchen einzusteigen. Die Kinder sollen festhalten, welche Märchen sie bereits kennen und...
Das bekannte Märchen der Gebrüder Grimm zum Einsatz im Unterricht
Das bekannte Märchen von Hans Christian Andersen zum Einsatz im Unterricht.
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