Lesetraining mit Hörbüchern
Kinder hören einen Märchentext im Hörbuch und lesen den identischen Text halblaut mit. Durch das Nachahmen des kompetenten Lesemodells trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre Leseflüssigkeit. Anschließend an das Lesetraining werden in den Materialien differenzierte Zugänge zum Handlungs- und Figurenverstehen angeboten, anhand derer thematische Vertiefungen zu Konsum, Liebe und Inklusion erreicht werden können. Bei diesem Unterrichtsvorhaben für die dritte bis vierte Klassenstufe wird die Lautlesemethode Lesen durch Hören am Beispiel des Kunstmärchens „Der standhafte Zinnsoldat“ von Andersen vorgestellt.
Kindern begegnen jeden Tag unzählige Ausdrücke, die nicht wörtlich gemeint sind, sondern eine übertragene Bedeutung haben. Sie schon in der...
Sachtexte können universelle Lernmaterialien sein, sei es zur Vermittlung von Informationen oder zur Förderung grundlegender Kompetenzen wie Lesen...
Ein Blick durch ein Fenster regt die Fantasie an und kann Schreibanlässe für Geschichten schaffen. Die Kinder versetzen sich in fiktive Welten,...
Lernen bedeutet, komplexer werdende Zusammenhänge zu durchschauen, zu begreifen und zu nutzen. Doch wie gelangen Muster oder Modelle in...
Auf diesem Arbeitsblatt geht es darum, Verben im Präteritum in einem Text einzusetzen.
Hier finden Sie einen Sachtext zur Entstehung des Liedes Stille Nacht, heilige Nacht sowie ein Rätsel zum Text.