Die Sprechmaschine

Wieder mal vorlesen

Sch√ľlerinnen und Sch√ľlern der ersten und zweiten Klasse und auch Kindern in kleineren Gruppen k√∂nnt ihr den Text vorlesen und anschlie√üend dazu das Gespr√§ch suchen. Bestimmt haben auch die kleineren Kinder dazu etwas beizutragen. Es ist gut, vor dem Gestaltungsauftrag ein weiteres Mal vorzulesen und zusammenzutragen, was genau in dem Text vorkommt. Erst danach sollten die Kinder ein Blatt und Stifte bekommen und mit dem Zeichnen beginnen.
Merken
Zur Liste hinzuf√ľgen:
Hinzuf√ľgen
Schreiben Sie einen Kommentar