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Die Reise
Ein Bilderbuch fĂĽr sprachlich sehr heterogene Lerngruppen

BilderbĂĽcher begeistern Kinder. Textlose BilderbĂĽcher eigenen sich ganz...

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Literacy – Förderung literarischer und sprachlicher Bewusstheit
Integrative Sprachförderung im Deutschunterricht
Literacy ist ein sehr weit gefasster Begriff, der im schulischen Kontext...
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Literacy oder Lesekompetenz?
Literale Bedürfnisse und Fähigkeiten
Geschriebene Sprache ist in unserer Gesellschaft ein zentrales Mittel der...
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Lyrik als Schreibanregung
Literarische und sprachliche Bewusstheit differenziert fördern

Lyrische Texte eignen sich aufgrund ihrer Sprachästhetik, Prägnanz und...

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Schriftsprache elementar verstehen
Literacy, literate Strukturen und der erweiterte Lese- und Schreibbegriff
FĂĽr die Unterrichtsgestaltung in inklusiven Settings bietet sich die Perspektive...
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Energie bĂĽndeln
Impulse zum Deutschunterricht fĂĽr Kinder mit Bewegungsdrang

Kindern mit hohem Bewegungsdrang oder wiederkehrender motorischer Unruhe fällt...

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Erzählen lernen - mit Erzählbausteinen
Erzählen ist ein komplexes Textmuster, weil verschiedene Aspekte berücksichtigt...
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„In den alten Zeiten, wo das Wünschen noch geholfen hat …“
Ein Blick auf Märchen Grimmscher Prägung
Märchen sind bei Groß und Klein sehr beliebt. Wundersame Geschichten, die man kennt...
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Joschis Lesefrust
Förderschwerpunkt Lesen und Schriftspracherwerb

Welche Lesefördermaßnahmen wirken noch trotz frustrierender Lesebiografie? Wie...

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Schreiben bereichert!
Schreibzeit als Mittelpunkt des Deutschunterrichts

Wenn Kinder in die Schule kommen, haben sie bis dahin in ihrem Leben Sprache als...

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